Comprometidos con el presente y el futuro de Gipuzkoa

Los días 13 –declaración del esta-do de emergencia sanitaria en Euskadi- y 14 de marzo –declaración del estado de alarma- cambiaron de pronto el ritmo de nuestras vidas. También nuestra actividad formativa. En solo 48 horas fuimos capaces de adaptar nuestra metodología –básicamente presencial- a un modelo de formación en remoto. Demostramos una gran capacidad de reacción ante una situación excepcional sobrevenida. Y lo pudimos hacer por dos cosas: porque Deusto tenía el know how tecnológico y pedagógico necesario y estaba preparado, y por el buen hacer y el compromiso de toda la comunidad universitaria: profesores, personal de administración y servicios y estudiantes. Hemos puesto la tecnología y nuestro saber hacer al servicio de un único objetivo: el aprovechamiento de los estudiantes y que éstos puedan concluir con éxito el semestre. Hemos dado lo mejor de nosotros mismos, nos hemos sentido cerca, acompañados, hemos sido solidarios… y entre todos y todas lo hemos conseguido.

La experiencia de estos meses nos ha servido de aprendizaje. Hemos descubierto nuevas posibilidades, nuevos retos, nuevos caminos, y desarrollado de manera intensa algunas competencias, como la autonomía en el aprendizaje o las competencias digitales. Y al mismo tiempo nos hemos reafirmado en uno de nuestros principios y convicciones básicos: la formación presencial es imprescindible. No hay formación integral y experiencia universitaria real y enriquecedora sin un componente presencial como base y valor añadido y diferencial de la misma.

Estamos preparados e ilusionados para el nuevo curso 20-21. Preparados para todos los escenarios posibles. En setiembre Deusto seguirá siendo el Deusto de siempre: el Deusto reconocido por su modelo formativo y su excelencia académica, ahora más que nunca el Deusto de un aprendizaje basado en competencias y valores. Y al mismo tiempo será un Deusto reno-vado, fruto de las experiencias y los aprendizajes de los últimos meses.

Ciencia con impacto social

Ciencia con impacto social; es nuestra manera de entender la ciencia: afrontar retos sociales y coadyuvar en la solución de problemas y necesidades reales. Así lo hemos hecho también en este tiempo del COVID-19. Deusto ha ideado, elaborado, presentado y está desarrollando más de medio centenar de proyectos de investigación y transferencia en un sinfín de áreas vinculadas al COVID-19: predicción, inmunidad, big data, inteligencia artificial, fake news, impacto socioeconómico y turístico, vulnerabilidad financiera, gestión de la crisis, nuevo marco legal, teletrabajo, formación, nuevas necesidades socioeducativas, educación científica, dinámicas comunitarias, igualdad, modificaciones en la escala de valores… A estos proyectos habría que sumar también el centenar de webinar y artículos de opinión de profesores, investigadores y expertos y expertas de Deusto, fruto de la voluntad de aportar una reflexión científica, serena y constructiva sobre la nueva situación, desde una mirada propia, una mirada con rostro humano.

Becas Deusto Covid-19

La Universidad de Deusto ha creado un Fondo Extraordinario de ayudas destinado a estudiantes y familias directamente afectados por el COVID-19. Este fondo adicional está inicialmente dotado con 750.000 euros, y viene a sumarse a los más de 2.500.000 euros que la Universidad viene aportando anualmente –y seguirá aportando- de sus fondos propios a becas para sus estudiantes.

La Universidad de Deusto impulsará asimismo una campaña para que este fondo extraordinario de 750.000 euros pueda ser complementado por aportaciones de otros agentes –organizaciones, empresas, fundaciones, antiguos alumnos...- hasta alcanzar un total de 1.250.000 euros. Todo ello con un único objetivo: que los estudiantes y familias directamente afectados por el CO-VID-19 puedan seguir haciendo realidad su opción: formarse en Deusto.