Profesores de Magale viajan a Eslovenia para profundizar en la enseñanza digital

Se trabaja conjuntamente entre varios expertos en el tema con países como Eslovenia, Rumanía, Italia, Alemania y País Vasco; ocho socios en total dentro del proyecto 'Erasmus+'.

«Los centros educativos de todo el mundo se están adaptando a la enseñanza digital tras la actual pandemia de la Covid-19. Se trata de una adaptación que se está dando en un periodo corto de tiempo, ya que la pandemia llegó de imprevisto. En el encuentro que están realizando en la capital eslovena se está analizando, precisamente, ese paso a la digitalización; mejorar caminos y analizar diferentes tipos de recursos, todos ellos basados en la filosofía 'Growth Mindset'», detallan desde el centro urnietarra.

Según una encuesta publicada por el profesor alemán Robert Bosch Stiftunge, «dos de cada tres profesores de Alemania han tenido que adaptarse a la digitalización de la enseñanza sin haber recibido ningún tipo de formación. Además de la falta de equipación, percibieron carencias en el uso de herramientas digitales». Asimismo, añade que el 50% de los profesores alemanes cree que el uso de las herramientas digitales en la enseñanza «no es la mejor».

Por eso, mediante este proyecto europeo se busca subsanar las carencias que puede haber y crear nuevas alternativas y herramientas para los profesionales de la enseñanza.