Irun

'Edu', el caso clínico de un niño biografiado por Iñaki Bidegain

«Edu es un niño al que no se le entendía lo que decía a los tres años, tampoco a los cuatro, ni a los cinco. Ha tenido una evolución brillante y poco a poco ha ido consiguiendo una capacidad, primero una articulación definida y que se le entienda y después una capacidad expresiva con frases cada vez más amplias. A los ocho o nueve años ha resuelto el problema» explica Bidegain.

En el libro que se presenta el jueves día 30 a partir de las 19.00 horas en el CBA, se describe cómo transcurre la vida del pequeño mientras ocurre el caso que se relata. «Es paradigmático y por eso merece la pena haber hecho el esfuerzo de describirlo, porque en el tema de la valoración de estos niños o del diagnóstico o de las medidas a tomar siempre hay un poco de confusión, sobre todo en relación con la evolución y he creído oportuno que este caso que es muy definido en cuanto al trastorno en sí y con un desarrollo con éxito», apunta.

El zarauztarra considera que puede servir como modelo «de los casos muy definidos en los que solo hay ese retraso articulatorio más o menos grave y ese retraso en la aparición de frases más o menos complejas para explicar el mensaje definido que los niños tienen en la cabeza».

No siempre ocurre así. «La confusión aparece cuando hay más cosas, cuando no se define bien. Lo más importante del libro es entender cómo se desarrolla la complejidad en el cerebro, lo que significa el desarrollo de la comunicación y del lenguaje» subraya el zarauztarra que desde hace años combina sus otras facetas con el cooperativismo, esto último de la mano de la ONG DOA.

Este relato es un libro pequeño para una lectura lenta, «no es posible leerlo de otra manera» avisa su autor que explica como «parece que ahora hay que leerlo todo rápido pero cuando hablamos de aspectos de desarrollo y de neurociencia, cuando se introduce en la complejidad siempre tiene que ser pausada y reposada. O como decía un lector, pausada y repasada».