Música coral

«Es necesario ofrecer proyectos atractivos que ilusionen a los niños»

Conscientes de la importancia que ha tenido el canto coral en la cultura vasca, desde las escuelas de música creen que «pueden desempeñar un papel fundamental en la promoción y arraigo de la práctica coral», y que la colaboración con los centros de primaria y secundaria obligatoria «puede fomentar el desarrollo de una vida cultural más rica» en los municipios. El presidente de EHME opina que si en los colegios se potenciara esa actividad coral, «quizá habría más jóvenes que cantaran, lo que garantizaría la regeneración de coros, ya que algunos están muy envejecidos».

Desde las escuelas de música también subrayan la necesidad de adecuar el repertorio coral a los gustos de los jóvenes, ya que la relación de los coros con la música clásica está muy presente en este colectivo, que se siente más identificado con otros géneros musicales. Y esto se debería hacer «de una manera lúdica», indican, con otros ritmos e incluso «temáticas más actuales».

La coral errenteriarra Landarbaso es una de la formaciones que a día de hoy trabaja con tres grupos infantiles y juveniles, en los que participan más de un centenar de niños y jóvenes -al margen del coro de adultos-. Para la directora de los coros formativos de Landarbaso, Maddalen Dorronsoro, no hay ningún secreto para explicar cómo siguen atrayendo a los niños al mundo coral, sino mucho «trabajo» y «constancia», y ofrecer proyectos «atractivos» que puedan ilusionar a los niños y «también a los jóvenes, quizá lo más complicado».

Desde hace unos años Landarbaso lleva a cabo un «trabajo de sensibilización» en algunos centros educativos del municipio con sus «pequeños artistas», a los que dan la opción de que formen parte en los musicales participativos que organizan, para que al menos una vez, puedan sentir lo que es ser parte de un coro, «y sobre todo disfrutar de la experiencia de cantar en un mismo proyecto con otras personas».

Dorronsoro también admite que la entidad ha tenido que adaptarse a los tiempos y facilitar los horarios de las actividades que oferta, ya que los niños tienen «otras muchas opciones extraescolares». Con los números en la mano, desde Landarbaso Abesbatza se sienten «afortunados» por el respaldo que tienen, aunque son conscientes de la crítica situación que vive el sector. Por eso reconocen que deberán seguir trabajando duro para atraer a los jóvenes a una actividad que deberá adaptarse a la realidad de cada momento.

Otro de los coros del territorio que mantiene el centenar de cantores infantiles es el oñatiarra Ganbara Abesbatza, en cuya escuela de canto participan niños desde los 3 a los 18 años, una cifra que ha «descendido algo» en los últimos años, admite su director, Aitor Biain. Además, la formación imparte clases de canto en dos centros educativos de la localidad, «como una actividad extraescolar más», en la que participan más de cincuenta alumnos, a los que se les da la oportunidad de tener «un primer contacto con la voz».

Biain reconoce que la pandemia hizo «mucho daño» a los coros, ya que una vez superada la crisis sanitaria muchos niños no han vuelto a cantar. A ello se suma la importancia que está adquiriendo en los últimos años el deporte, ese «gran contrincante», que también requiere de una gran dedicación. Por eso desde Ganbara también tienen claro que como entidad tienen que ofrecer «proyectos interesantes que les motiven a los niños», para que dentro de unos años esa cantera pase a formar parte del coro de voces blancas o mixto de la agrupación. «Constantemente tenemos que estar alimentando la motivación, con nuevos repertorios y puestas en escena que resulten atractivos».