¿Es correcta la respuesta de este niño?

Las cosas no siempre están bien o mal, y más si uno hace el ejercicio de analizarlas desde una perspectiva diferente. Esa es la lección que debería llevarse el maestro de un niño de siete años que dio por incorrecto este ejercicio del pequeño.

Aunque a priori podría parecer que el docente hizo lo correcto, si uno le da una segunda interpretación al enunciado probablemente se lo pensaría dos veces antes tachar radicalmente el ejercicio. En realidad, el niño había dado una respuesta que, no por no ser la que el maestro esperaba puede considerarse incorrecta.