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Educación identifica un centenar de casos de bullying de los casi 800 denunciados en Euskadi

Educación identifica un centenar de casos de bullying de los casi 800 denunciados en Euskadi

En Secundaria es donde se produce el mayor número de casos y se han detectado que uno de cada cuatro casos son de ciberbullying

verónica melo

Lunes, 3 de mayo 2021

El curso pasado llegaron a Inspección de Educación del Gobierno Vasco 795 informes para analizar como posibles casos de acoso escolar, 100 de ellos fueron identificados como bullying, lo que supone un 12,78% del total.

En comparación con los datos del curso anterior, se observa un incremento ligero del número de casos analizados, en el curso 2018-19 se estudiaron 755, este pasado curso fueron 40 más. No aumenta en esa misma media el número de casos confirmados como acoso, si hace dos cursos fueron 96, el curso de la pandemia llegaron a las 100, 4 casos más. Por tanto, en términos porcentuales el número de casos identificados como bullying se han mantenido relativamente estable, con un ligero descenso, entro los dos últimos cursos: del 12,72% del 2018-19 pasa al 12,58% del curso 2019-20.

En este sentido, cabe destacar que en algo más de una década el número de casos analizados por la Inspección de Educación se ha multiplicado por diez (de 75 en el curso 2008-2009 a los 795 del pasado curso); no obstante, no ha sucedido el mismo con los casos identificados como acoso: de 39 a 100 casos identificados como tal, en el mismo periodo de doce cursos.

Es en Educación Secundaria donde se produce el mayor número de casos identificados como acoso: 63 de esos 100 casos se han producido en esta etapa educativa. Si se analizan los casos por su tipología, los tipos de acoso que más se producen, son: la agresión verbal, la exclusión y marginación social, o la agresión física.

En el 25% de los casos el acoso se ha producido, predominantemente, a través de redes sociales, internet o cualquier otro medio cibernético. Se consideran casos de ciberbullying.

A modo de explicación de la evolución, se encuentra una cada vez mayor sensibilización de la comunidad educativa y del conjunto de la sociedad ante el bullying, más que un incremento de casos de acoso. Un mayor celo tanto de los centros escolares como de la Inspección de Educación ha llevado a que, ante la menor duda, se analice cada posible caso. Entre los motivos que explican estos datos también destaca el papel más activo que en los últimos años ha tomado la Inspección ante esta cuestión.

Junto con los datos de casos de acoco escolar del último curso, la viceconsejera Begoña Pedrosa se ha referido a Bizikasi, la iniciativa contra el acoso escolar y para la convivencia positiva que el Departamento de Educación puso en marcha hace ya cuatro años. Se trata de una iniciativa que busca prevenir y desenmascarar el bullying, empoderando a los centros y al propio alumnado.

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