Organizan un curso sobre el desarrollo del lenguaje en la infancia

En este curso se aborda de forma general el papel de la escuela y de la familia en la adquisición del lenguaje en un entorno bilingüe euskera-castellano-francés -plurilingüe si tenemos en cuenta la adquisición del inglés u otras lenguas extranjeras-.

«De forma específica veremos cómo se trabaja con niños con un desarrollo atípico del lenguaje debido a problemas relacionados con la salud, con el aprendizaje o con factores sociales».

En cuanto a los objetivos, se pretende contribuir a la mejora del conocimiento del desarrollo del lenguaje en niños bilingües -euskera/castellano/francés- y plurilingües, especialmente en niños con un desarrollo atípico derivado de un problema de salud o social.

También se quiere fomentar el contacto entre los diversos profesionales que abordan, de una u otra forma, el desarrollo del lenguaje infantil y sus trastornos desde el ámbito de la salud, la educación, los servicios sociales y el mundo de la investigación y la universidad.

Además, se pretende facilitar la participación de las familias en este tipo de cursos para que puedan aportar su propia valoración de los distintos aspectos que influyen en este desarrollo y detectar deficiencias en los procesos de detección, valoración e intervención de estos problemas y recoger propuestas de trabajo para realizar mejoras en los mismos.

Organiza este curso la UPV con la colaboración de la Asociacion Guztiok; la Mancomunidad del euskera de Bortziriak, el Centro de Salud de Lesaka, el ayuntamiento de la localidad, y ELEBILAB-Laboratorio de Bilingüismo.

El curso contará con una validez académica de 20 horas y la inauguración se llevará acabo el 28 de septiembre por la tarde por parte de Belen Compains Beaumont, pediatra del Centro de salud de Lesaka.

De 16.15 a 17.30h Ane Ortega, de la escuela universitaria Andra Mari de Begoña, hablará sobre 'La situación socio-lingüística de las lenguas y el papel de la educación'. La tarde finalizará con la celebración de una mesa redonda bajo el título 'Itinerarios en el proceso educativo de niños y niñas con desarrollo atípico en un entorno bilingüe euskera castellano y/o plurilingüe', en la que participarán Belen Compains, Arantzazu Mikeo Arraras, orientadora del CP Lekumberri; Nerea Martínez Lasheras, Anatxo Manzano Garraio, y Mª Ángeles Razkin Lizarraga, por parte de las familias participantes.

Al día siguiente comenzará con 'Trasmisión intergeneracional del euskera' a cargo de la profesora de la UPNA Paula Kasares Corrales y seguirá con 'Terapia auditiva verbal para el desarrollo del lenguaje de niños con trastornos de audición', con Naira Delgado Márquez Aurea -Terapeuta del lenguaje, logopeda-. Tras una pausa, la psicóloga Leire Díaz de Gereñu hablará sobre 'Creencias y prácticas de los profesores a la hora de enseñar lengua a alumnos con desarrollo atípico'.

Tras una comida de trabajo, se hablará sobre 'Desarrollo atípico del lenguaje y alternativas para trabajar las capacidades comunicativas', a cargo de Díaz de Gereñu e Inés M. García Azkoaga, profesoras de la UPV.