Uriarte cree que la Lomce ha menoscabado el prestigio de las evaluaciones

"Evaluar y ser evaluados es uno de los elementos fundamentales ante cualquier deseo de mejora", ha dicho la consejera, quien ha considerado que todos los tipos de diagnósticos, sean internos o externos, "son complementarios" y "transmiten datos valiosos".

Uriarte ha mostrado su preocupación por "algunas actitudes anti-evaluación" que han surgido en la comunidad educativa, "principalmente provocadas por la nueva ley impulsada por el Gobierno de España", ha informado el Gobierno Vasco en un comunicado.

En su opinión, la Lomce ha sido "muy perjudicial" para la opinión que se tenía sobre las evaluaciones de diagnóstico, debido a la confusión que planteaba entre el concepto de la evaluación y las reválidas que establecía la ley.

"Ha habido ocasiones en las que se han venido mezclando conceptos similares pero a la vez tan alejados entre sí como son una evaluación diagnóstica y una reválida", ha expuesto la consejera.

Uriarte ha añadido que ahora, "por suerte", las reválidas que inicialmente proponía la Lomce "están metidas en el cajón", por lo que ya "no hay confusión posible".