ORDIZIA. DV. La mayor esperanza de vida propicia que, sobre todo al llegar a la llamada tercera edad, la acumulación de calendarios dé lugar a situaciones en las que la persona mayor pierda autonomía y tenga que depender de otras para llevar a cabo actividades cotidianas.
Al objeto de fomentar la capacidad de desenvolverse uno por sí mismo, y la necesidad de contribuir a retrasar esa necesidad de depender de otros, la Obra Social de la Caixa, en colaboración con la Diputación pone en marcha en Ordizia y Beasain, un programa pionero en el País Vasco, dirigido a prevenir esas situaciones de dependencia.
La iniciativa titulada 'El reto de la autonomía', que se presentó a los medios de comunicación el pasado jueves en nuestra localidad, convoca hoy a los destinatarios, tanto reales como posibles, a una reunión en la que se llevará a cabo una presentación detallada del mismo, que tendrá lugar a las 6.30 de esta tarde, en el salón de actos del Hogar.
Los promotores de este proyecto basan el logro de la meta marcada en el desarrollo de una serie de talleres de atención psicosocial y en la puesta en marcha de un servicio de transporte adaptado, para facilitar la asistencia de las personas con déficit de movilidad.
Participantes en la iniciativa a los que propone unas pautas de trabajo que permiten alcanzar los objetivos mencionados de forma personalizada e interactiva adaptándose a cada persona y circunstancia.
La pretensión no es otra que concienciar a los participantes sobre la importancia del cuidado de los sentidos, de las funciones motrices y del conocimiento durante esta etapa de la vida.
Todo ello con el ánimo de favorecer la autonomía a través de prevenir o retrasar los procesos que puedan comportar una pérdida o disminución de las capacidades de cada persona para realizar alguna de las múltiples actividades de la vida diaria.
Problemas en el día a día
Desde este punto de vista, el programa está dirigido a las personas mayores que empiezan a tener dificultades para desarrollar las actividades de la vida diaria con normalidad.
Dado que el desarrollo del programa requiere un cierto nivel de relación interpersonal, sus promotores insisten en que es importante considerar el grado de motivación del participante. Por esta razón, subrayan, su incorporación debe ser voluntaria.
No podrán tomar parte en esta iniciativa personas con un nivel de dependencia que les incapacite para participar en las actividades propuestas o todas aquellas que requieran una tercera persona para llevar a cabo alguna de las actividades básicas de la vida diaria: alimentación, vestido, higiene, locomoción, etcétera.
Tampoco, personas que no tengan capacidad de comprensión, o no puedan intervenir en el desarrollo de las actividades, o bien aquellas afectadas por patologías que les impidan seguir el desarrollo de las actividades.
De la mano de un dinamizador, cada participante tomará conciencia de la importancia de adquirir unos hábitos higiénicos en relación a su estilo de vida.
El autocuidado, la actividad física y la educación sanitaria son algunos de los aspectos que se plantearán en las sesiones. El número total de sesiones es de 29, de las que 17 pertenecen al bloque titulado 'Aprendemos', y 12 al denominado 'Expresamos'. Cada sesión tiene una duración aproximada de 90 minutos. La frecuencia es de dos sesiones a la semana.
En opinión de los promotores de esta iniciativa es importante que los grupos sean homogéneos con el fin de que la dinámica de trabajo resulte lo más ágil posible.
Este programa de Prevención de la Dependencia dispone de un servicio de transporte adaptado y dirigido a aquellas personas que por problemas de movilidad o de lejanía no pueden acceder con facilidad al punto de reunión.
16 personas por grupo
Cada grupo está compuesto por un máximo de 16 participantes, dirigidos por un dinamizador, de los cuales hasta un máximo de 7 asisten al taller acogidos a este servicio de transporte.
En el bloque 'Aprendemos' los participantes se marcan como objetivo la adquisición de herramientas básicas para potenciar habilidades de las áreas: sensoriales (tacto, vista, oído, olfato, gusto), motrices (flexibilidad, equilibrio estático y dinámico, marcha, etcétera) y del conocimiento (atención, memoria, lenguaje, etcétera).
El segundo bloque 'Expresamos', se marca como norte el desarrollo personal, creativo y social de los participantes.
Antes de finalizar cada sesión se realiza un ejercicio de relajación y a continuación los participantes dedicarán unos minutos para debatir sobre los aspectos que han trabajado.
