ORDIZIA. DV. El pasado año, la agencia de desarrollo del Goierri; Goieki, y la Diputación, ponían en marcha el novedoso programa, gratuito 'Aprendizaje a lo largo de toda la vida', convocatoria que retoman y vuelven a dirigir a todas aquellas personas que deseen mejorar en habilidades, aptitudes, actitudes y motivación para poder desenvolverse mejor en la vida. Mediante este programa, 'Aprendizaje a lo largo de toda la vida', (en euskera BOZI; Bizi osoan zeharreko ikaskuntza), sus promotores persiguen que quienes participen en él, logren una mejora de las habilidades personales. Una meta, que a efectos prácticos propone dos bloques formativos.
El primero, centrado en la inteligencia emocional. Y el segundo, que incluye tres módulos optativos: tener un trabajo remunerado; un derecho de todas las personas. Mejorando las capacidades de comunicación. Promoviendo la participación; asociacionismo.
En el primer bloque o curso de inicio, los alumnos trabajan la orientación hacia el aprendizaje a lo largo de toda la vida, y posteriormente la inteligencia emocional, herramienta que pretende brindarles un mayor conocimiento a nivel personal, al objeto de que les ayude a lograr un desarrollo y crecimiento propio.
Módulos optativos
Tras dicho curso inicial, o primer bloque, existen los tres módulos optativos de profundización antes mencionados.
Entre quienes han participado de esta primera experiencia, en concreto en el módulo dirigido a la mejora de las capacidades de comunicación. Rosa Ayerbe explica que le pareció interesante el cursillo porque entendía que le servía para conocerse un poco más a sí misma.
«Se trata -comenta- de un cursillo muy interesante y positivo. Creo que ayuda a profundizar muchísimo en una misma, si bien todo depende de cada persona. Te da una serie de pasos y te ayuda a analizarte. Es duro, insiste, pero muy gratificante».
Amaia Gómez destaca que le impactó mucho el título del programa: «'Aprendizaje a lo largo de toda la vida'. Me encontraba - comenta- en un momento en el que mis hijas se están haciendo mayores y dispongo de un importante tiempo para mí misma y quería aprovecharlo para hacer cosas, y entre ellas, aprender siempre me ha gustado, así que me interesé y llamé».
«En cuanto a lo que es el curso yo lo definiría como una revolución interior. Muy impactante y positivo que además provoca que quieras profundizar más en el tema, coges lo básico pero lo que pasa es que se nos queda un poquito corto porque al final llevarlo a la práctica es lo que más cuesta».
«Cada día das un tema diferente y ese día profundizas en ese tema. Hubo una parte de esta formación que me enseñó que hay cosas negativas que a veces como persona te achacan, como por ejemplo, oir que te llaman impulsiva o agresiva, y en este contexto, el cursillo te enseña a ver que dentro de esa definición negativa hay muchas cosas positivas, dentro de la impulsividad, mucha energía, inquietud, etcétera. Hay que saber razonar las cosas y no reaccionar de forma irreflexiva para no quedarte con una mala sensación, y eso se puede aprender. A menudo, oir hablar de inteligencia emocional te da cierto miedo o reparo. Yo sin embargo -concluye Amaia Gómez - animo a quien le sugiera el tema a que pruebe, porque entiendo que no se va a arrepentir».
Relaciones con los hijos
Una situación compartida entre las alumnas conviene en que las relaciones con los hijos resultan complicadas porque comparten el diagnóstico, «no hablamos el mismo lenguaje, nos cuesta comunicarnos», sentimiento que alegan a su vez quienes conviven con personas mayores. En ese contexto, en el que todo lo que sea facilitar la comunicación, subrayan, nos viene muy bien. No se trata de hablar en público, destacan, sino de aprender a expresarte en la vida diaria.
Mari Paz Ioldi, comenta que le llamó mucho la atención el ejercicio práctico referido a poner sobre la mesa, digamos que nuestro lado positivo y negativo, ejercicio en el que los compañeros le daban la vuelta a la situación. La conclusión no es otra, enfatiza, que «hay que aprender a relativizar».
Ana García, expone que «ahora lo veo todo más positivo y si tengo algún 'mal rollo', por decirlo de alguna manera, no le doy tanta importancia. Considero que ahora se me hace más fácil darle la vuelta a las cosas. La cuestión reside ahora en que no sea algo puntual sino una actitud en la vida».
M. Asun García, pone el acento en que le ve la utilidad a lo aprendido. «Me han llegado a decir que he cambiado algo, sin duda por haber trabajado el tema de la autoestima».
Marga Merino, añade que le encantó la forma de explicar del profesor Ibon de la Cruz (psicólogo), clases que le parecieron muy dinámicas y alegres. «Tiene un lenguaje sencillo y llano y una forma de hablar coloquial, totalmente normal».
Otra idea compartida por este primer grupo de alumnas es que, a la vista de que el actual modo de vida nos lleva a aislarnos, a pesar de tanta tecnología, es bueno retomar un poco esa forma de expresarnos de comunicarnos que entienden se está perdiendo.
La duración de los cursos de esta segunda convocatoria es de 30 horas, cursos que comienzan el próximo mes de febrero y finalizando en marzo. El plazo de inscripción concluye el 2 de febrero.
Más información a través de la página web del servicio: www.bozi-altv.net, o en el teléfono de Goieki, 943,161537.
