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Sábado, 28 de enero de 2006
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«Europa apuesta por la alternancia entre empresa y aulas», según González de Txabarri
El diputado general participó en la entrega de diplomas de la Ingeniería-IMH
Los nuevos ingenieros posaron junto con el diputado general González de Txabarri. [E.B.]
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ELGOIBAR. DV. Los estudios de Ingeniería en Alternancia del IMH cumplen este año su décimo aniversario. El trabajo realizado en el seno de la Ingeniería-IMH a lo largo de estos diez años tiene su mejor reflejo en los 175 ingenieros surgidos de sus aulas que en estos momentos se encuentran trabajando.

Dentro de ese grupo se encuentran los 18 jóvenes ingenieros que recibieron sus correspondientes diplomas en el transcurso del acto que tuvo lugar en el IMH y en el que también participaron el diputado general Joxe Joan González de Txabarri, la alcaldesa de Elgoibar Mariví Aguirregomezcorta, el director la Asociación de Fabricantes de Máquina Herramienta y presidente del patronato de la Fundación IMH Alberto Ortueta, el director gerente del IMH Joxean Egaña, y un representante de CESI, escuela de ingeniería francesa a la cual está asociada la Escuela de Ingeniería del IMH.

Durante su intervención, Joxe Joan González de Txabarri destacó la importancia de adecuar los planes formativos de los centros docentes a las necesidades de las empresas y alabó, en este sentido, la apuesta del IMH por potenciar la alternancia entre las clases presenciales y la empresa en el campo de los estudios superiores.«El sistema universitario que se aplica en el Estado peca de ser demasiado rígido, además de ser un modelo único en Europa que nadie quiere copiar. En este sentido» --añadió el diputado general González de Txabarri- «lo que Gipuzkoa y el País Vasco necesitan son modelos de formación profesional más engarzados con la empresa y con la realidad del día a día, tal y como está haciendo el IMH».

Alberto Ortueta se dirigió a los alumnos y familiares presentes en el acto ofreciéndoles un mensaje positivo vinculado a las mejores expectativas de futuro que acompañan al sector de la máquina-herramienta, campo en el que la mayor parte de los alumnos que cursan sus estudios de Ingeniería van a desarrollar su actividad. «Los indicadores de este año invitan a pensar en una mejoría en el sector y hay datos para pensar que estamos entrando en una fase de recuperación apoyada por la mejora en la cartera de pedidos con respectos al año pasado», señaló Ortueta.

Los alumnos también tuvieron voz en el transcurso del acto. El placentino Jon Oregi fue el encargado de hablar en lugar de sus compañero ingenieros, destacando como logros fundamentales de su paso por las aulas del IMH el reconocimiento de la importancia del trabajo en equipo y la importancia de conocer otras formas de trabajar gracias al periodo de estancia de doce semanas en el extranjero con lo que los alumnos de tercer curso completan su aprendizaje. «Trabajar codo con codo con mis compañeros me ha permitido hacer frente a las dificultades que he encontrado en el proceso de formación, y permanecer durante tres meses en Inglaterra me ha abierto los ojos a otras formas de trabajar y a otras formas de cultura».

Estudios superiores

Los estudios de Ingeniería en Alternancia constan de tres años de formación en los que los alumnos compaginan la clases presenciales en el IMH con el trabajo en la empresa. El tiempo se reparte entre el 60% que destinan al trabajo a tiempo parcial en las empresas (3 días a la semana) y el 40% que permanecen en las aulas (2 días a la semana).

La Ingeniería en Alternancia es un sistema innovador en el campo de los estudios superiores que ofrece también ventajas para las propias empresas que, gracias a este método formativo, disponen de una herramienta que les permite promocionar hacia los estudios de ingeniería a trabajadores con estudios de nivel medio.



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