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el actual diseño del sistema "favorece algunos de estos problemas"

Profesores universitarios y de secundaria exigen endurecer el acceso a las Facultades

Ante "la falta de actitud, capacidad de razonamiento y formalización que afecta a los estudiantes que acceden a la enseñanza superior"

EFE | VALENCIA

Viernes, 27 de enero 2006, 01:00

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Profesores de enseñanza secundaria y de Universidad han reclamado hoy la revisión y reforma por las autoridades educativas de las pruebas de acceso a la Universidad ante "la falta de actitud, capacidad de razonamiento y formalización que afecta a los estudiantes que acceden a la ...

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