Diario Vasco

«El error ya no resta como lo hacía antes, sino que suma»

«El error ya no resta como lo hacía antes, sino que suma»

Cinco centros compartieron sus experiencias a la hora de aplicar nuevas metodologías de enseñanza en sus aulas. Esperanza Redondo, del Centro Educativo Decroly de Tenerife, mostró la implicación de 22 docentes y más de 300 alumnos de diferentes ciclos en el proyecto 'Anaga, tan cerca, tan lejos'. Santiago Alberca y Francisco Ferrer, del Centro Educativo Santa Ana de Valencia, describieron cómo los propios alumnos dieron vida y crearon con 'Yo iré' un gran proyecto que superó con creces una idea expuesta por sus profesores. Xavi García y Pere Fernández, de los Maristas de Gerona, hicieron un recorrido por la evolución metodológica del colegio gracias a la competencia emprendedora. «Enseñamos al alumno a coevaluar y autoevaluarse. El error ya no resta como lo hacía antes, sino que ahora suma».

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