Gautena y su filosofía a favor de la inclusión de alumnos

Pau Agirre, junto a su padre y una monitora, en un aula estable. /
Pau Agirre, junto a su padre y una monitora, en un aula estable.

M.O. ANDOAIN.

La asociación Gautena lleva más de dos décadas colaborando con centros escolares de la localidad en programas dirigidos a la inclusión de alumnos con autismo en centros ordinarios, entre ellos La Salle y Ondarreta.

En el primero de estos centros son ya 23 los años que alumnos de Gautena participan en un proyecto dirigido a la integración de niños y jóvenes con discapacidades físicas e intelectuales en lo que se conoce como aulas estables. Mª Jesús González, responsable del Servivio Educativo de Gautena, tiene claro que la filosofía de esta asociación ha sido siempre la inclusión de sus alumnos. «Nuestros alumnos necesitan otra estructura, otro tipo de aprendizaje que se puede poner en práctica en las aulas que denominamos estables, en grupos pequeños. Trabajamos fundamentalmente el nivel comunicativo y la relación con otros niños, sus habilidades motrices y funcionales y la comunición con otros alumnos», señala.

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