Liderazgo emprendedor e Innovación. LEINN. El nuevo grado de Mondragon Unibertsitatea en el campus del Bidasoa ha echado a andar. Sus 27 alumnos acaban de regresar de Finlandia, donde han invertido dos meses en familiarizarse con un nuevo concepto de enseñanza universitaria que la Team Academy del país nórdico lleva 17 años desarrollando.
Los 27 alumnos que conforma la primera promoción en MU fueron los responsables de explicar ante profesores, alumnos de otras titulaciones y padres de estudiantes en qué consiste este nuevo método. La de ayer fue toda una declaración de intenciones. No piensen en grandes aulas ni en clases magistrales; se acabaron los conceptos clásicos de trabajo en grupo. Si lo que se quiere es formar futuros emprendedores, la calle por la que opta LEINN es la de en medio. Dos grupos, dos empresas y a trabajar, porque a hacer se aprende haciendo.
«Esto es diferente»
Quizá la más gratificante de las sensaciones en la sesión de ayer fue el entusiasmo mostrado por el alumnado. Son conscientes de que protagonizan una experiencia novedosa y lo expresaron de forma explícita desde el primer minuto. Repartieron folios y bolígrafos a la entrada. «Escriban lo que creen que es LEINN», pedía la maestra de ceremonias de la exposición de la primera empresa, Akkua. «Ahora, hagan una bola y tirenla hacia nosotros». Durante la lluvia de papel anunció: «esto es diferente». Fue el punto de partida de esta inusual presentación de una carrera. Explicaron su experiencia en en Finalndia, incluyendo fotos de las fiestas a las que asistieron. Era desconcertante. ¿Dónde querían llegar? Entre sketches variopintos y provocadores, la información iba llegando. Su experiencia finesa consistió en generar 2.000 euros para financiar algunas de las actividades del propio viaje. Lo consiguieron, montando para ello una fiesta ibicenca que promocionaron con una perfomance por las calles de la localidad en la que estaban, Jyväskylä; organizando un campeonato de fútbol, vendiendo camisetas... En esto trabajaron junto a TaZEBAez, el otro grupo, la otra empresa para ser correctos. Los miembros de ésta narraron la experiencia en otro estilo, también dinámico, mezclándose entre el público y, como Akkua, haciendo alarde de lo que las nuevas tecnologías pueden aportar y de un trilingüismo aún verde en el inglés.
Ambas empresas explicaron más cosas que aquel viaje. En LEINN los estudiantes estudian, pero como si trabajaran. Cada empresa ha definido sus líderes: de equipo, de finanzas, de comunicación... Cada una ha tenido que discutir y establecer las normas de funcionamiento: los turnos de discusión, los mecanismos de decisión, las penas por impuntualidad... Todo esto se pudo haber explicado con un atril y un PowerPoint. Pero los alumnos de LEINN arriesgaron, arriesgaron mucho. Cuando arriesgas a veces luce y a veces no sale. Pero en LEINN no quieren hacer lo de siempre, porque «esto es diferente».
