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RSS | ed. impresa | Regístrate | 13 octubre 2008

Alto Urola

URRETXU
Jornada de análisis en Agenda 21 escolar sobre residuos y consumo en la comarca
Tras el análisis extraído de diversos estudios, los escolares hicieron sus propuestas

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Jornada de análisis en Agenda 21 escolar sobre residuos y consumo en la comarca
Los escolares de Urretxu y Zumarraga se han entregado a fondo para elaborar un diagnóstico.
URRETXU. DV. Bajo el tema de residuos y consumo, Urretxu y Zumarraga han dado continuidad en este curso 2007-2008 al proyecto de Agenda Escolar 21. Colegios y ayuntamientos renovando el compromiso firmado y con la intención de trabajar a favor de la sostenibilidad.
Ayer en la Casa de Cultura de Urretxu se dio cuenta de las tres ramas que se trabajarán en el proyecto de la Agenda Escolar 21: amejoramiento en la gestión de los colegios (confeccionando un plan y un diagnóstico para las mejoras en la escuela); examinando el currículo (los profesores han analizado el tratamiento del tema en diferentes disciplinas); participación en la comunidad (porque también estamos dispuestos a mejorar en el pueblo).
En nuestra localidad un total de 2.134 alumnos han estado inmersos en el proyecto y estos son los temas que han tratado a nivel municipal.
En preescolar se han centrado en qué contenedor hay que depositar cada residuo, también han observado la situación de los residuos en plazas y parques.
En primer ciclo de Primaria, tras la Navidad han analizado la situación de los contenedores y han realizado intercambio de juguetes.
En segundo ciclo de Primaria han analizado a través de encuestas qué sucede con los residuos orgánicos en las casas y en el pueblo. En tercer ciclo de Primaria: han analizado cómo organizar las fiestas de la manera más ecológica posible.
En Primero de Secundaria, han analizado y han realizado encuestas sobre los hábitos de compra y venta entre los establecimientos.
En Segundo de Secundaria, han analizado las diferentes necesidades de compra y a través de encuestas han estudiado en diferentes campos el efecto de la publicidad. El alumnado de Bachillerato, a través de encuesta, ha estudiado las posturas hacia los residuos y el consumo de diferentes empresas del pueblo.
Resultados
Después de haber realizado un diagnóstico en el pueblo han traído hasta la Junta Municipal y las consideraciones han sido diversas.
A nivel general se deduce que como compramos muchas cosas generamos muchos residuos. Ahora se consume más plástico y papel que antes. Volvemos a utilizar muchos productos que desechamos. Hoy en día no se aprovechan los residuos orgánicos y consideran que la mejor manera de tratarlos es el compostaje.
Con relación a los lugares de venta, apuntan a que el uso del carrito de la compra y de cestas es muy reducido; se vende mucha comida envasada; casi todos conocemos las tiendas ecológicas pero vamos poco a comprar allí porque son demasiado caras; las tiendas pequeñas son más caras que los supermercados pero son más agradables; el comercio en las grandes superficies el marketing tiene un gran efecto.
En lo relacionado a la publicidad consideran en sus conclusiones que esta nos empuja al consumismo; que los jóvenes se dejan influir por las marcas comerciales; que la publicidad se asocia un mejor modo de vida, también con la imagen y la belleza.
De las encuestas efectuadas a las diferentes empresas deducen que hay empresas grandes que son muy contaminadoras y sus trabajadores están en malas condiciones; que a nivel general a la hora de producir no se tiene en cuenta el impacto ecológico; que las empresas productoras intentar evitar el impacto ecológico aunque no lo consiguen en totalidad.
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