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En la plaza Txalupagillene del Antiguo. En la Escuela de educadores y monitores del movimiento scout charlamos con Julen (estudia Psicología) y Mikel (estudia Máquinas Navales en Bilbao). Sin uniforme. Pero con el pañuelo azul y amarillo. Y con la guitarra, faltaría más.



-Sois como los masones, palabra.

- No nos estarás llamando secta.

- El Gran Maestre me libre. ¿Conocéis algo más fascinante que la Masonería?

- El Movimiento Scout, ¿quizás? Pero, ¿por qué nos comparas con los masones?

- En los buenos tiempos de la conjura, los mejores políticos, los grandes dirigentes, los escritores más leídos, los artistas magníficos, eran masones, se decía.

- ¿Y bien?

-Pues eso. Ahora resulta que dos y medio de cada tres cuadros dirigentes y poderes fácticos y tácticos de esta ciudad han sido scouts.

- Muy cierto. Y de chavales, fueron a campamentos, hicieron salidas, jugaron, llevaron (o no) el uniforme. Se anudaron el pañuelo. Cantaron canciones...

- Contado así, suena a 'Viva la gente' y no a la construcción de un mundo regido por bravos scouts.

- Pero ya lo dijo Baden Powell, el fundador del escultismo.

-¿Lord Robert Stephenson Smyrth Baden Powell, I Barón de Gilwell, actor, pintor músico, militar en África y escritor? ¿No era pelín conservador? ¿No inspiró a jóvenes británicos la creación de 'patrullas'? Suena un poco...

- Hijo de un reverendo doctor en Filosofía y descendiente de un colonizador inglés, oficial del XIII Regimiento de Húsares, no pretenderás que fuera un Marx, un Cristo, un Ho-Chi-Min. Y sin embargo, cumplidos los ocho años ya escribía: «Yo quisiera que la gente pobre fuera tan rica como nosotros».

-Conmovedor.

- También dijo aquello de que quería formar jóvenes auotosuficientes. Supongo que estarás de acuerdo en que pronunciar esa frase en 1907, en la Inglaterra del Imperio y la Reina Victoria resultaba revolucionario.

-Totalmente de acuerdo. Más aún, yo diría que para algunos seguirá sonando altamente peligroso.

- Seguro que sí. Para esos padres hiperprotectores, incapaces de enfrentarse a sus hijos. Ni de educarles para que sepan tomar sus propias decisiones. Por Dios, hay chavales que te llegan al campamento con la mochila hecha por sus papás. Y claro, cuando a la vuelta deben hacérsela ellos, no tienen ni repajolera idea. Además, otra cosa: Baden Powell es el pasado. Comenzamos un segundo centenario. Y si vuelves a preguntar por qué hay tanta gente en puestos donde tomar decisiones es clave, tú misma has visto la contestación: porque el movimiento scout al que pertenecieron (y pertenecen, esto marca de por vida) ayuda a que los chavales sean críticos, se valgan por sí solos, asuman responsabilidades y se comprometan.

- ¿Comprometerse a y con qué?

- Cada uno con lo que quiera y pueda. A lo que llegue. De buenas a primeras, con el grupo del que forma parte.

- Vosotros sois monitores de tiempo libre. ¿Se necesita monitorizar las horas fuera del cole y de casa?

- Pequeña pero importante rectificación: no somos monitores sino educadores en tiempo libre. - Capto la diferencia pero...

- Educamos en el tiempo libre.

- Jó qué rollo. Para un día que desconectas de padres y cole, venis vosotros con vuestras batallitas.

- No eso. No hay batallitas. Trabajamos para ser capaces de organizar, de llenar, de usar, de aprovechar nuestro tiempo libre más allá de la litrona y de quedarse pegado a la play. Porque nosotros no matamos el tiempo.

- Pues aburrirse de vez en cuando es altamente creativo.

- Totalmente. Pero porque tú hayas decidido aburrirte. Repetimos: auto-su-fi-cien-tes.